作业帮1796年的一天,德国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师布置给他的数学题.青年很有数学天赋,导师对他寄予厚望,每天都给他布置两道较难的数学题.正常情况下,青年总是在两个小时
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 14:27:17
1796年的一天,德国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师布置给他的数学题.青年很有数学天赋,导师对他寄予厚望,每天都给他布置两道较难的数学题.正常情况下,青年总是在两个小时
1796年的一天,德国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师布置给他的数学题.青年很有数学天赋,导师对他寄予厚望,每天都给他布置两道较难的数学题.正常情况下,青年总是在两个小时内完成."咦,怎么今天导师给我多布置了一道题?"他也没有多想,就做了起来.像往常一样,前两道题在两个小时以内顺利地完成了.第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规圆规和没有刻度的直尺画出正17边形.青年没有在意,像做前两道题一样开始做起来.然而做着做着,青年感到越来越吃力.随着时间一秒一秒地过去,他绞尽脑汁,第三道题竟毫无进展.困难激起了青年的斗志：他拿着圆规和直尺,在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去解这道题…… 当窗口露出一丝曙光时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题!// 当导师接过青年的作业一看,当即惊呆了.他用颤抖的声音对青年说：“这真是你自己做出来的?"青年有些疑惑地看着激动不已的导师,回答道：“当然.”导师请青年坐下取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,叫青年当着他的面再画一个17边形.青年很快地画出来了.导师激动不已地说：你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?大名鼎鼎的阿基米德没有解出来,牛顿也没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了,你真是天才!我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,不小心吧写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里……” 这个就是数学王子高斯.1、青年感到内疚和自责的原因是（）A做了一个通宵也没做出题目B做了导师没做出的题目C感觉辜负了导师的栽培D没有在两个小时内完成题目2、第二自然段中这项特殊的作业指____3、文中两个竟然的意思有什么不同?第一处表示____ 第二处表示_____4、发挥想象,通过神态,动作等描写把第五自然段省略号后面的答案写出来他拿起圆规和直尺,在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去解这道题,______________________________________________5、第9自然段青年说的话令人深思,你是怎么理解的?写下来.——————————————————————————作文：那一刻______
1796年的一天,德国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师布置给他的数学题.青年很有数学天赋,导师对他寄予厚望,每天都给他布置两道较难的数学题.正常情况下,青年总是在两个小时
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