高二的数学题(不等式综合类)1.已知a,b>0,且a+b=1,求证:(ax+by)(ay+bx)>=xy2.已知:x>y>0,且x的平方加上y的平方大于等于a(x-y)恒成立,求实数a的取值范围我觉得前两位的第2题回答得好像不太对,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 00:34:13
高二的数学题(不等式综合类)1.已知a,b>0,且a+b=1,求证:(ax+by)(ay+bx)>=xy2.已知:x>y>0,且x的平方加上y的平方大于等于a(x-y)恒成立,求实数a的取值范围我觉得前两位的第2题回答得好像不太对,

高二的数学题(不等式综合类)1.已知a,b>0,且a+b=1,求证:(ax+by)(ay+bx)>=xy2.已知:x>y>0,且x的平方加上y的平方大于等于a(x-y)恒成立,求实数a的取值范围我觉得前两位的第2题回答得好像不太对,
高二的数学题(不等式综合类)
1.已知a,b>0,且a+b=1,求证:(ax+by)(ay+bx)>=xy
2.已知:x>y>0,且x的平方加上y的平方大于等于a(x-y)恒成立,求实数a的取值范围
我觉得前两位的第2题回答得好像不太对,不够完整,规范。a的值应该讨论?第1位的回答后面些我不太明白

高二的数学题(不等式综合类)1.已知a,b>0,且a+b=1,求证:(ax+by)(ay+bx)>=xy2.已知:x>y>0,且x的平方加上y的平方大于等于a(x-y)恒成立,求实数a的取值范围我觉得前两位的第2题回答得好像不太对,
1、去括号得到
a^2xy+abx^2+aby^2+b^xy>=xy
移项得ab(x^2+y^2)+(a^2+b^2-1)xy>=0
左边=ab(x^2+y^2)+[(a+b)^2-2ab-1]xy
=ab(x^2+y^2)-2abxy
=ab(x-y)^2
因为a,b>0所以ab(x-y)^2>=0恒成立
即(ax+by)(ay+bx)>=xy
2、当a0时,有x^2+y^2>=a(x-y)恒成立,而x-y>0
所以a

1:
xy =(a+b)x(a+b)y
=(ax+bx)(ay+by)
=aaxy+bbxy+2abxy (a+b=1)
(ax+by)(ay+bx)
=aaxy+bbxy+abxx+abyy
(ax+by)(ay+bx)-xy
=abxx+abyy-2abxy
=ab(x-y)^2 >=0
所以(ax+by)(ay+...

全部展开

1:
xy =(a+b)x(a+b)y
=(ax+bx)(ay+by)
=aaxy+bbxy+2abxy (a+b=1)
(ax+by)(ay+bx)
=aaxy+bbxy+abxx+abyy
(ax+by)(ay+bx)-xy
=abxx+abyy-2abxy
=ab(x-y)^2 >=0
所以(ax+by)(ay+bx)>=xy
2:
xx+yy
=xx+yy-2xy+2xy
=(x-y)^2+2xy
(x-y)^2+2xy>=a(x-y) 恒成立
并且 x-y>0 (x>y>0)
所以
a<=x-y+2xy/(x-y)
所以a的取值范围
a<=x-y+2xy/(x-y)
我不知道我的回答那里不完整,不规范了……
a的值不需要讨论,没有意义
讨论:
其实a的取值范围是
a<=x-y+2xy/(x-y)
既a的取值和x,y的值有关,不能简单的确定到某个具体的数值
如:
x=2,y=1,a<=5
x=3,y=2,a<=13
x=3,y=1,a<=5
……
说明x,y具体到某些具体的数值时,a的范围是随之改变的。
所以a的范围也只能用含有x,y的式子来表示。
最后,我把那段取极限的删除了,现在想想,那段是多余的
而且会误导群众,o(∩_∩)o...哈哈

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高二的数学题(不等式综合类)1.已知a,b>0,且a+b=1,求证:(ax+by)(ay+bx)>=xy2.已知:x>y>0,且x的平方加上y的平方大于等于a(x-y)恒成立,求实数a的取值范围我觉得前两位的第2题回答得好像不太对, 关于高二的不等式已知1 高二数学题:与不等式lg(x+1) 一道高二数学题(不等式)若x 高二关于不等式的一道数学题,急,已知G=lg9 * lg11,比较G与1的大小 高二数学题【急】用不等式的算法解已知g(x)=(3-x)(2x-1) (1/2 对数函数指数函数综合及图像变换的高一数学题已知f(x)=m-1/(1+a^x)(a>0,a≠1,且x∈R)是奇函数.1.沿着射线y=-x(x≥0)的方向,将f(x)的图像平移二分之根号二个单位,求g(x)的解析式及对称中心2 高二数学题(要过程)20分解关于x不等式x的平方减ax减2a的平方小于0 高二绝对值不等式证明已知|x-a| SOS!高二不等式证明一道把我搅晕的数学题:证明:1/a+1/b+1/c 高二的数学题 高二数学题已知a>0,b>0,0 高二数学题已知a>0b>0,0 一道高二数学题(属于不等式范围内之“算术平均数与几何平均数”).已知 a 、b 都是正数,且 a ≠ b ,求证 :2ab/a + b < √ab. 高一数学题 不等式已知a、b属于正实数,求使√a+√b≤m√a+b成立的最小正数m值(说明:不等式右侧的a+b都在根号内) 一道不等式求最值的数学题(高二)a>b>0,求a^+16/b(a-b) 的最小值中文叙述是:A的平方+B(A-B)分之16. 十道不等式数学题(急用)1.已知关于x的不等式(1-a)x>2d 两边同时除以(1-a)得到x 高二数学题【急】用不等式的算法解!已知f(x)=x(2-x) (0,x,1)求f(x)的最大值