请你用一根橡皮筋,至少设计两个实验来探究有关声现象的知识,并说出它所体现的物理道理.(不要太长哈)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 22:10:33
请你用一根橡皮筋,至少设计两个实验来探究有关声现象的知识,并说出它所体现的物理道理.(不要太长哈)

请你用一根橡皮筋,至少设计两个实验来探究有关声现象的知识,并说出它所体现的物理道理.(不要太长哈)
请你用一根橡皮筋,至少设计两个实验来探究有关声现象的知识,并说出它所体现的物理道理.(不要太长哈)

请你用一根橡皮筋,至少设计两个实验来探究有关声现象的知识,并说出它所体现的物理道理.(不要太长哈)
1、将橡皮筋两端固定,用手拔动,使其发声;
2、将两端固定点的距离变远一些,使橡皮筋张得更紧一些,用手拔动,感觉发声的变化.结论:橡皮筋张得越紧,音调越高;
3、保持橡皮筋张紧程度相同,改变长度,用手拔动,感觉发声的变化.结论:在张紧程度相同时,越短,音调越高.

1>将橡皮筋拉开使其开始振动,可听见声音,然后按住声音消失——声音是由振东而产生的
2》将皮筋分别拉开两次,一次紧,一次松 声音的音调不同——音调与频率有关

请你用一根橡皮筋,至少设计两个实验来探究有关声现象的知识,并说出它所体现的物理道理. 请你用一根橡皮筋,至少设计两个实验来探究有关声现象的知识,并说出它所体现的物理道理.(不要太长哈) 给你一根橡皮筋,请你利用橡皮筋设计两个试验来探究声现象 给你一根橡皮筋,请你利用它设计两个实验,探究有关声现象的知识. 给你一条橡皮筋,请你设计两个探究声现象的小实验 初中物理实验探究题(关于声)请你利用一个空易拉罐、一个气球、一根橡皮筋、一块小镜子、一支激光笔、双面胶带和剪刀来设计一个声波能传递能量的装置 请你用实验装置简单设计一个实验来探究“响度与振幅的关系?实验装置 请你设计一个实验来探究蚂蚁的通讯..写出实验方案... 现有一根橡皮筋,长木板,钉子,要探究同一直线上二力合成,你还需要什么器材?如何设计实验 物理用一根橡皮筋做两个实验,有关声现象的! 请你设计实验来探究种子萌发是否需要适宜的土壤要有试验计划 设计一个关于力学的物理实验一位同学在家里制作橡皮筋弹簧测力计,发现在橡皮筋下端每次加挂相同重量的物体时,橡皮筋的伸长量都不相同.请你通过试验探究橡皮筋伸长量与拉力的关系,写 现给你如下器材:钢尺、木梳、音叉、乒乓球、细线、橡皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计两个有关声现象的实验. 某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系,实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表,并发现再次重复实验 某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系,实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表,并发现再次重复实验 声现象物理题 设计实验假如在我们的实验桌上有以下几种器材:橡皮筋、塑料尺、文具盒、铅笔、小沙粒、烧杯、量筒、水槽、木头梳子、适量的水,请你利用上述器材设计一个实验,来研究 急求————请你用一根长锯条和一根铜条,设计实验来验证声音的三个特性 给你一只铅笔一把钢尺一根橡皮筋一段线绳一根饮料吸管一张纸你能用他们做哪些声学实验说出两个,至少两个分别对这两个实验说明物理问题